Hijxs del clóset: construcciones de sentido sobre “clóset” y “heteronorma” : Una experiencia youtuber como construcción de sentidos emancipatorios

Enmarcado dentro de la modalidad de análisis de caso, en el trabajo se focaliza en los discursos reproducidos en la sección de entrevistas “Hijxs del clóset” perteneciente al canal “Lichi”, alojado en la plataforma YouTube, creado por Lisandro Ruiz Diaz. En la descripción de cada video que conforma...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Matera, Ibar Fernando
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:2023
País:Argentina
Institución:Universidad Nacional de La Plata
Repositorio:SEDICI (UNLP)
Idioma:español
OAI Identifier:oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/152598
Acceso en línea:http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/152598
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Comunicación Social
YouTube
LGBTIQ+
Clóset
Heteronorma
Sentidos emancipatorios
id AR_d0b80980c835f8b41f2900ffbcb2dfca
oai_identifier_str oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/152598
network_acronym_str AR
network_name_str Argentina
repository_id_str
spelling Hijxs del clóset: construcciones de sentido sobre “clóset” y “heteronorma” : Una experiencia youtuber como construcción de sentidos emancipatoriosMatera, Ibar FernandoComunicación SocialYouTubeLGBTIQ+ClósetHeteronormaSentidos emancipatoriosEnmarcado dentro de la modalidad de análisis de caso, en el trabajo se focaliza en los discursos reproducidos en la sección de entrevistas “Hijxs del clóset” perteneciente al canal “Lichi”, alojado en la plataforma YouTube, creado por Lisandro Ruiz Diaz. En la descripción de cada video que conforma la sección puede leerse “historias sobre cuestionarse, descubrirse y entenderse en la diversidad”. El análisis del material busca responder al interrogante de cuáles son las construcciones de sentido sobre las conceptualizaciones de “clóset” y “heteronorma” que se presentan en las mismas. Donde el uso de la plataforma YouTube se observa como un escenario digital funcional a las producciones “mainstream” aunque, como contraparte, se presenta también como una herramienta de visibilización de contenidos que van por fuera de lo masivo, y que problematizan las realidades disidentes. El propósito del trabajo fue el de complejizar las historias, vivencias y posicionamientos de las personas entrevistadas a lo largo de las 11 entrevistas que conforman la primera temporada, para dar cuenta de la importancia de dar voz a un colectivo socialmente marginalizado, cuyo derecho a la identidad ha sido históricamente atacado, buscando profundizar en los sentidos y conceptos que se construyen desde esas diferentes miradas desde y sobre la diversidad. “Hijxs del clóset” como sección de entrevistas permite desandar las experiencias personales de los entrevistados/as y ver las conceptualizaciones que presentan, desde la diversidad y el activismo, sobre los conceptos de “clóset” y “heteronorma” en su propia experiencia y en los diferentes entornos sociales, tanto online como offline.Especialista en Comunicación DigitalUniversidad Nacional de La PlataFacultad de Periodismo y Comunicación SocialRapisardi, Flavio2023-04-18info:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/acceptedVersionTrabajo de especializacionhttp://purl.org/coar/resource_type/c_bdccinfo:ar-repo/semantics/tesisDeMaestriaapplication/pdfhttp://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/152598spainfo:eu-repo/semantics/openAccesshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)reponame:SEDICI (UNLP)instname:Universidad Nacional de La Platainstacron:UNLP2024-05-08T13:18:16Zoai:sedici.unlp.edu.ar:10915/152598Institucionalhttp://sedici.unlp.edu.ar/Universidad públicaNo correspondehttp://sedici.unlp.edu.ar/oai/snrdalira@sedici.unlp.edu.arArgentinaNo correspondeNo correspondeNo correspondeopendoar:13292024-05-08 13:18:17.033SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Platafalse
dc.title.none.fl_str_mv Hijxs del clóset: construcciones de sentido sobre “clóset” y “heteronorma” : Una experiencia youtuber como construcción de sentidos emancipatorios
title Hijxs del clóset: construcciones de sentido sobre “clóset” y “heteronorma” : Una experiencia youtuber como construcción de sentidos emancipatorios
spellingShingle Hijxs del clóset: construcciones de sentido sobre “clóset” y “heteronorma” : Una experiencia youtuber como construcción de sentidos emancipatorios
Matera, Ibar Fernando
Comunicación Social
YouTube
LGBTIQ+
Clóset
Heteronorma
Sentidos emancipatorios
title_short Hijxs del clóset: construcciones de sentido sobre “clóset” y “heteronorma” : Una experiencia youtuber como construcción de sentidos emancipatorios
title_full Hijxs del clóset: construcciones de sentido sobre “clóset” y “heteronorma” : Una experiencia youtuber como construcción de sentidos emancipatorios
title_fullStr Hijxs del clóset: construcciones de sentido sobre “clóset” y “heteronorma” : Una experiencia youtuber como construcción de sentidos emancipatorios
title_full_unstemmed Hijxs del clóset: construcciones de sentido sobre “clóset” y “heteronorma” : Una experiencia youtuber como construcción de sentidos emancipatorios
title_sort Hijxs del clóset: construcciones de sentido sobre “clóset” y “heteronorma” : Una experiencia youtuber como construcción de sentidos emancipatorios
dc.creator.none.fl_str_mv Matera, Ibar Fernando
author Matera, Ibar Fernando
author_facet Matera, Ibar Fernando
author_role author
dc.contributor.none.fl_str_mv Rapisardi, Flavio
dc.subject.none.fl_str_mv Comunicación Social
YouTube
LGBTIQ+
Clóset
Heteronorma
Sentidos emancipatorios
topic Comunicación Social
YouTube
LGBTIQ+
Clóset
Heteronorma
Sentidos emancipatorios
description Enmarcado dentro de la modalidad de análisis de caso, en el trabajo se focaliza en los discursos reproducidos en la sección de entrevistas “Hijxs del clóset” perteneciente al canal “Lichi”, alojado en la plataforma YouTube, creado por Lisandro Ruiz Diaz. En la descripción de cada video que conforma la sección puede leerse “historias sobre cuestionarse, descubrirse y entenderse en la diversidad”. El análisis del material busca responder al interrogante de cuáles son las construcciones de sentido sobre las conceptualizaciones de “clóset” y “heteronorma” que se presentan en las mismas. Donde el uso de la plataforma YouTube se observa como un escenario digital funcional a las producciones “mainstream” aunque, como contraparte, se presenta también como una herramienta de visibilización de contenidos que van por fuera de lo masivo, y que problematizan las realidades disidentes. El propósito del trabajo fue el de complejizar las historias, vivencias y posicionamientos de las personas entrevistadas a lo largo de las 11 entrevistas que conforman la primera temporada, para dar cuenta de la importancia de dar voz a un colectivo socialmente marginalizado, cuyo derecho a la identidad ha sido históricamente atacado, buscando profundizar en los sentidos y conceptos que se construyen desde esas diferentes miradas desde y sobre la diversidad. “Hijxs del clóset” como sección de entrevistas permite desandar las experiencias personales de los entrevistados/as y ver las conceptualizaciones que presentan, desde la diversidad y el activismo, sobre los conceptos de “clóset” y “heteronorma” en su propia experiencia y en los diferentes entornos sociales, tanto online como offline.
publishDate 2023
dc.date.none.fl_str_mv 2023-04-18
dc.type.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/masterThesis
info:eu-repo/semantics/acceptedVersion
Trabajo de especializacion
http://purl.org/coar/resource_type/c_bdcc
info:ar-repo/semantics/tesisDeMaestria
format masterThesis
status_str acceptedVersion
dc.identifier.none.fl_str_mv http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/152598
url http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/152598
dc.language.none.fl_str_mv spa
language spa
dc.rights.none.fl_str_mv info:eu-repo/semantics/openAccess
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
eu_rights_str_mv openAccess
rights_invalid_str_mv http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/
Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International (CC BY-NC-SA 4.0)
dc.format.none.fl_str_mv application/pdf
dc.source.none.fl_str_mv reponame:SEDICI (UNLP)
instname:Universidad Nacional de La Plata
instacron:UNLP
instname_str Universidad Nacional de La Plata
instacron_str UNLP
institution UNLP
reponame_str SEDICI (UNLP)
collection SEDICI (UNLP)
repository.name.fl_str_mv SEDICI (UNLP) - Universidad Nacional de La Plata
repository.mail.fl_str_mv alira@sedici.unlp.edu.ar
_version_ 1799194515540541441
score 15.811543