Condito, V. (2013). ¿Da lo mismo decirlo que escribirlo?: Hacia una reflexión respecto de las consignas de modalidad escrita y modalidad oral en el contexto de enseñanza-aprendizaje.
Chicago Style CitationCondito, Vanesa. ¿Da Lo Mismo Decirlo Que Escribirlo?: Hacia Una Reflexión Respecto De Las Consignas De Modalidad Escrita Y Modalidad Oral En El Contexto De Enseñanza-aprendizaje. 2013.
MLA CitationCondito, Vanesa. ¿Da Lo Mismo Decirlo Que Escribirlo?: Hacia Una Reflexión Respecto De Las Consignas De Modalidad Escrita Y Modalidad Oral En El Contexto De Enseñanza-aprendizaje. 2013.
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