“¿En qué andan los tobas?” Representaciones docentes sobre la aboriginalidad en contextos escolares interculturales

Fil: Borton, Laureano. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina

Detalles Bibliográficos
Autor: Borton, Laureano
Tipo de recurso: tesis doctoral
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:2023
País:Argentina
Institución:Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras
Repositorio:Filo Digital (UBA-FFyL)
Idioma:español
OAI Identifier:oai:repositorio.filo.uba.ar:filodigital/17670
Acceso en línea:http://repositorio.filo.uba.ar/handle/filodigital/17670
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:MULTICULTURALISMO
REPRESENTACIONES SOCIALES
ABORIGINALIDAD
INTERCULTURALIDAD
Descripción
Sumario:Fil: Borton, Laureano. Universidad de Buenos Aires. Facultad de Filosofía y Letras; Argentina