Definición del contexto: Universidad y Comunidad
Para identificar en qué puede contribuir la extensión universitaria a legitimar a la Universidad con la Sociedad a la que se debe, es necesario que precisemos algunas definiciones: Que acordemos el alcance de la propia actividad, que entendamos las características del contexto en el que debe desarro...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 1999 |
| País: | Argentina |
| Recursos: | Universidad Nacional de La Plata |
| Repositorio: | SEDICI (UNLP) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/81718 |
| Acesso em linha: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/81718 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | Educación Extensión universitaria |
| Resumo: | Para identificar en qué puede contribuir la extensión universitaria a legitimar a la Universidad con la Sociedad a la que se debe, es necesario que precisemos algunas definiciones: Que acordemos el alcance de la propia actividad, que entendamos las características del contexto en el que debe desarrollarse, que identifiquemos los objetivos a alcanzar para cumplir con el rol que la interacción Comunidad-Universidad le exige y fundamentalmente que transformemos la síntesis de esta conjunción, en programas y acciones concretas. Esta primera publicación refleja los resultados del segundo semestre de 1998, que con el inicio de una nueva gestión en el gobierno de la Universidad, marca el comienzo de una nueva etapa de la extensión universitaria en la Universidad Nacional de La Plata. |
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