La transición : de entornos presenciales al blended learning

Fil: Noriega, Nina Norma. Universidad Abierta Interamericana; Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autor: Noriega, Nina Norma
Tipo de recurso: tesis de maestría
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:2015
País:Argentina
Institución:Universidad Nacional de Quilmes
Repositorio:RIDAA (UNQ)
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ridaa.unq.edu.ar:20.500.11807/172
Acceso en línea:http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/172
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Enseñanza superior
Aprendizaje semipresencial
Educación semipresencial
Métodos pedagógicos
Higher education
Blended learning
Blended instruction
Teaching methods
Ensino superior
Educação semipresencial
Descripción
Sumario:Fil: Noriega, Nina Norma. Universidad Abierta Interamericana; Argentina.

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