La transferencia y vinculación del conocimiento en la Universidad Nacional de La Matanza desde una perspectiva de comunicación institucional de la Secretaría de Ciencia y Tecnología
La comunicación de la ciencia es una discusión pendiente hacia adentro de las universidades en la búsqueda por sostener el desarrollo de conocimiento científico y la construcción de una cultura científico–académica. El abordaje teórico presentado en este trabajo tiene la finalidad de repensar la com...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Universidad Nacional de La Matanza |
| Repositorio: | Repositorio Digital UNLaM |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositoriocyt.unlam.edu.ar:123456789/1049 |
| Acceso en línea: | http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/1049 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | GESTION DEL CONOCIMIENTO UNIVERSIDADES SISTEMAS DE INFORMACION Gestión de la ciencia y la tecnología 379.2 |
| Sumario: | La comunicación de la ciencia es una discusión pendiente hacia adentro de las universidades en la búsqueda por sostener el desarrollo de conocimiento científico y la construcción de una cultura científico–académica. El abordaje teórico presentado en este trabajo tiene la finalidad de repensar la comunicación de la ciencia en la universidad a través de la revisión de perspectivas de las ciencias sociales puestas en diálogo con los lineamientos institucionales propuestos y definidos. El presente trabajo surge como resultado del análisis de categorías teóricas y de la observación de prácticas de comunicación relacionadas con la ciencia. Esto se lleva adelante en el marco del Proyecto de Investigación con Dependencia Compartida con el Departamento de Ciencias Económicas de la UNLaM, PIDC-B193 “Gestión y Transferencia del Conocimiento II” del Programa de Investigación “Gestión y Vinculación del Conocimiento en Ciencia y Tecnología en la UNLaM” dirigido por la Dra. Elisa Marta Basanta. |
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