Estrategias cognitivas de regulación emocional y síntomas de depresión en estudiantes universitarios : diferencias por género y tipo de carrera : resultados preliminares

Fil: Andrés, María Laura. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas; Argentina

Detalles Bibliográficos
Autores: Andrés, María Laura, Rodríguez Espínola, Solange Sylvia, Rodríguez-Cáceres, María Felicitas
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2017
País:Argentina
Institución:Pontificia Universidad Católica Argentina
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