Frontera, Escuela e Identidad: la disputa territorial en la región del Nahuel Huapi a través de la educación
Fil: Assaneo, Agustín. Universidad Nacional de Río Negro. Sede Atlántica. Instituto de Diversidad Cultural y Procesos de Cambio; Argentina.
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Universidad Nacional de Río Negro |
| Repositorio: | RID-UNRN (UNRN) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:rid.unrn.edu.ar:20.500.12049/3771 |
| Acceso en línea: | http://www2.hum.unrc.edu.ar/ojs/index.php/tefros/article/view/472/687 https://rid.unrn.edu.ar/jspui/handle/20.500.12049/3771 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Historia de la Educación Rural Territorios Nacionales Patagonia Frontera |
| Sumario: | Fil: Assaneo, Agustín. Universidad Nacional de Río Negro. Sede Atlántica. Instituto de Diversidad Cultural y Procesos de Cambio; Argentina. |
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