Profesiones asistenciales y adultos desestabilizados
La intervención del trabajo social y otras disciplinas sobre la familia como grupo humano ha variado desde su surgimiento, en el siglo XIX, hasta la actualidad. Sin embargo, se mantiene como constante la expectativa institucional de evaluar la capacidad que los adultos tienen para cuidar a los/as ni...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Universidad Nacional de Quilmes |
| Repositorio: | RIDAA (UNQ) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ridaa.unq.edu.ar:20.500.11807/1691 |
| Acceso en línea: | http://ridaa.unq.edu.ar/handle/20.500.11807/1691 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Niños Adultos Asistencia social Familias Children Adults Social assistance Families Crianças Assistência social Famílias |
| Sumario: | La intervención del trabajo social y otras disciplinas sobre la familia como grupo humano ha variado desde su surgimiento, en el siglo XIX, hasta la actualidad. Sin embargo, se mantiene como constante la expectativa institucional de evaluar la capacidad que los adultos tienen para cuidar a los/as niños/as y adolescentes. Esta capacidad de cuidado depende tanto del modo en que se hayan configurado los vínculos en el interior de cada familia como de las redefiniciones de las interacciones entre los adultos y las nuevas generaciones en un marco social más amplio. En este sentido, constituye un desafío para las profesiones asistenciales el equilibrio entre los paradigmas actuales y las realidades familiares singulares. |
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