MetaDigital: Contribuyendo a la adopción de comercio electrónico a través del compromiso social estudiantil

La Universidad Nacional de Córdoba implementó en 2016 el programa "Compromiso Social Estudiantil" (CSE), que busca involucrar a los estudiantes en acciones de extensión universitaria socialmente relevantes. En este contexto, el equipo docente de la asignatura "Comercio Electrónico&quo...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autores: Jones, Carola, Ascenzi, Laura Daiana, Peretti Bevilacqua, María Florencia, Vélez, Juan Gabriel, Ladydo, Nicolás León
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2023
País:Argentina
Institución:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Repositorio:CONICET Digital (CONICET)
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ri.conicet.gov.ar:11336/234480
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11336/234480
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:EXTENSIÓN UNIVERSITARIA
ECONOMÍA SOLIDARIA
MODELO DE NEGOCIO
COMERCIO ELECTRÓNICO
https://purl.org/becyt/ford/5.2
https://purl.org/becyt/ford/5
Descripción
Sumario:La Universidad Nacional de Córdoba implementó en 2016 el programa "Compromiso Social Estudiantil" (CSE), que busca involucrar a los estudiantes en acciones de extensión universitaria socialmente relevantes. En este contexto, el equipo docente de la asignatura "Comercio Electrónico" desarrolló el proyecto "CSE MetaDigital" en 2022. El proyecto tenía como objetivo aplicar los conocimientos adquiridos por los estudiantes para promover el comercio electrónico y el marketing digital en una cooperativa local, la Cooperativa de Trabajo Ruta 20. Esta colaboración resultó especialmente valiosa para las organizaciones de Economía Social y Solidaria (EES), ya que buscan adaptarse a las dinámicas del mercado y mejorar sus competencias tecnológicas. El proyecto incluyó un análisis del modelo de negocio en línea de la cooperativa, la identificación de áreas de mejora y la elaboración de propuestas concretas para fortalecer su presencia digital. Los estudiantes también adquirieron competencias transversales, como el pensamiento crítico y el trabajo en equipo. La experiencia fue altamente valorada por los estudiantes, quienes destacaron su contribución al desarrollo de competencias y su interés en el compromiso social. A pesar de algunos desafíos logísticos, el proyecto logró cumplir su propósito y se espera que se replique en el futuro con mejoras basadas en la retroalimentación recibida. Para finalizar, el proyecto "CSE MetaDigital" ejemplifica la importancia de la extensión universitaria al involucrar a los estudiantes en la resolución de problemas reales de la sociedad y promover el desarrollo de habilidades valiosas.