Una propuesta de estudio de procesos de inclusión y acceso a derechos en juventudes y género
En un contexto en donde la inclusión y el acceso a derechos se han vuelto dos significantes recurrentes en discursos políticos y mediáticos, vale la pena que desde las ciencias sociales propongamos miradas teóricas. Por ello este artículo tiene tal objetivo respecto de los estudios sociales en juven...
| Autor: | |
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| Formato: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Argentina |
| Recursos: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| Repositorio: | CONICET Digital (CONICET) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/100116 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/11336/100116 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | inclusión acceso a derechos juventudes género https://purl.org/becyt/ford/5.9 https://purl.org/becyt/ford/5 |
| Resumo: | En un contexto en donde la inclusión y el acceso a derechos se han vuelto dos significantes recurrentes en discursos políticos y mediáticos, vale la pena que desde las ciencias sociales propongamos miradas teóricas. Por ello este artículo tiene tal objetivo respecto de los estudios sociales en juventudes y su clivaje con género por cuanto es en esa área en la cual contamos con experiencias de investigación.Una mirada teórica implica un posicionamiento epistemológico ante un objeto de estudio: en nuestro caso dicha mirada es socio-antropológica. Una perspectiva de tales características debe reparar en dos elementos que confluyen en los procesos de inclusión y acceso a derechos: por una parte la responsabilidad estatal y por otra los efectos subjetivos sobre quienes son sus destinatarios.Asimismo, el texto propone tres dimensiones de análisis -o variables conceptuales- como propuesta metodológica a partir de la cual pueden explorarse los aspectos teóricos señalados en la primera parte. Por último, se presentan algunos resultados empíricos -a modo de prueba de las variables- enmarcados en investigaciones sobre los temas que se abordan en este texto. |
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