Energía en edificios: nueva propuesta metodológica para introducir la temática del uso racional de la energía en arquitectura
Este trabajo presenta los cambios en la metodología didáctica empleada en la materia electiva Energía en Edificios para introducir en la problemática energética y del uso racional de la energía en los alumnos de la carrera de Arquitectura. Incluye una síntesis de los pasos propuestos para el análisi...
| Autores: | , , |
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| Tipo de documento: | artigo |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2006 |
| País: | Argentina |
| Recursos: | Universidad Nacional de La Plata |
| Repositório: | SEDICI (UNLP) |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/88220 |
| Acesso em linha: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/88220 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Arquitectura Educación Energía Renovable uso racional de la energía |
| Resumo: | Este trabajo presenta los cambios en la metodología didáctica empleada en la materia electiva Energía en Edificios para introducir en la problemática energética y del uso racional de la energía en los alumnos de la carrera de Arquitectura. Incluye una síntesis de los pasos propuestos para el análisis y ejemplos del trabajo desarrollado por los alumnos. Los resultados obtenidos en esta experiencia muestran la validez de esta experiencia como una manera interesante y fructífera para transmitir el conocimiento y técnicas sobre el uso racional de la energía en edificios a los alumnos de grado a través de ejemplos conocidos y seleccionados por ellos mismos. |
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