Accesos, usos y apropiaciones de la tecnología en la universidad: análisis de trayectorias estudiantiles
El presente trabajo está basado en el proyecto de investigación presentado para la convocatoria “Becas de Estímulo a las Vocaciones Científicas” del Consejo Interuniversitario Nacional (EVC-CIN) 20201. En este pretendo indagar en las trayectorias estudiantiles de los y las estudiantes de la FPyCS, y...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Universidad Nacional de La Plata |
| Repositorio: | SEDICI (UNLP) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/127672 |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/127672 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Comunicación Educación Trayectorias estudiantiles universitarias TIC Oficio de estudiante universitario College student trajectories ICTs Trade of college students |
| Sumario: | El presente trabajo está basado en el proyecto de investigación presentado para la convocatoria “Becas de Estímulo a las Vocaciones Científicas” del Consejo Interuniversitario Nacional (EVC-CIN) 20201. En este pretendo indagar en las trayectorias estudiantiles de los y las estudiantes de la FPyCS, y específicamente me pregunto por los modos en que el acceso, uso y apropiación de las tecnologías de la información y la comunicación (TICs) inciden en sus recorridos por la universidad, constituyendo así su oficio de estudiantes. Por lo tanto, el abordaje será desde una perspectiva cualitativa, específicamente mediante entrevistas, grupos focales y análisis documental. |
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