Las prácticas extensionistas como oportunidades para el desarrollo de valores

Este artículo, al igual que en anteriores ediciones (Ferrero de Roqué y Occelli, 2019a y 2019b), presenta las experiencias didácticas desarrolladas por los y las estudiantes que cursaron Práctica de la Enseñanza del Profesorado en Ciencias Biológicas en la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Nat...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Ferrero, MaríaTeresa, Biber, Priscila Ariadna, Sosa, Claudio Alejandro, Occelli, Maricel
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2022
País:Argentina
Institución:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Repositorio:CONICET Digital (CONICET)
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ri.conicet.gov.ar:11336/223479
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11336/223479
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:PRÁCTICAS EXTENSIONISTAS
FORMACIÓN DOCENTE
PRÁCTICA DE LA ENSEÑANZA
https://purl.org/becyt/ford/5.3
https://purl.org/becyt/ford/5
Descripción
Sumario:Este artículo, al igual que en anteriores ediciones (Ferrero de Roqué y Occelli, 2019a y 2019b), presenta las experiencias didácticas desarrolladas por los y las estudiantes que cursaron Práctica de la Enseñanza del Profesorado en Ciencias Biológicas en la Facultad de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales de la Universidad Nacional de Córdoba en el año 2019. Se delimitan en el marco de la educación no formal a las cuales denominamos Prácticas Extensionistas (Ferrero de Roqué y Occelli, 2019b).