Robando tiempo al encierro: intervenciones pedagógicas y modos de organización de la Universidad en cárceles
Las efemérides y fechas conmemorativas invitan a hacer un ejercicio de memoria y reflexión sobre el pasado. Con motivo del Bicentenario de la Universidad de Buenos Aires, la Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil (SEUBE) propuso hacer un repaso de nuestro trabajo en cárceles y...
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| Format: | article |
| Status: | Published version |
| Publication Date: | 2021 |
| Country: | Argentina |
| Institution: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| Repository: | CONICET Digital (CONICET) |
| Language: | Spanish |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/166044 |
| Online Access: | http://hdl.handle.net/11336/166044 |
| Access Level: | Open access |
| Keyword: | CONTEXTOS DE ENCIERRO EXTENSIÓN UNIVERSITARIA MEMORIA PEDAGOGÍA https://purl.org/becyt/ford/5.3 https://purl.org/becyt/ford/5 |
| Summary: | Las efemérides y fechas conmemorativas invitan a hacer un ejercicio de memoria y reflexión sobre el pasado. Con motivo del Bicentenario de la Universidad de Buenos Aires, la Secretaría de Extensión Universitaria y Bienestar Estudiantil (SEUBE) propuso hacer un repaso de nuestro trabajo en cárceles y los vínculos con la comunidad para este número especial de la revista Espacios de Crítica y Producción. Haremos entonces un breve recorrido por los orígenes y la actualidad del Programa de Extensión en Cárceles (PEC), sin afán de repetirnos, y con la convicción de que contar(nos) es un modo de volver, pero también de ir hacia adelante. |
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