Decisiones y estrategias metodológicas para la investigación social empírica desde la Teoría Política del Discurso
La Teoría Política del Discurso de Ernesto Laclau aportó valiosas contribuciones para el análisis discursivo de las identidades políticas, la construcción de hegemonías y las formas ideológicas. Sin embargo, a diferencia de otras perspectivas de análisis del discurso, carece de una metodología propi...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| Repositorio: | CONICET Digital (CONICET) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/77136 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11336/77136 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Teoría Política del Discurso Análisis Sociopolítico del Discurso Investigación Social Decisiones metodológicas Estrategias metodológicas https://purl.org/becyt/ford/5.6 https://purl.org/becyt/ford/5 https://purl.org/becyt/ford/5.9 |
| Sumario: | La Teoría Política del Discurso de Ernesto Laclau aportó valiosas contribuciones para el análisis discursivo de las identidades políticas, la construcción de hegemonías y las formas ideológicas. Sin embargo, a diferencia de otras perspectivas de análisis del discurso, carece de una metodología propia para la investigación social. Este trabajo aporta algunos recursos que procuran contribuir a la construcción de una metodología rigurosa y útil para el análisis sociopolítico del discurso y la investigación crítica en Ciencias Sociales. De manera particular, examina algunos problemas iniciales que debe afrontar el analista del discurso y algunas opciones, decisiones y estrategias metodológicas para elaborar una investigación social empírica. Se analizan cuatro problemas metodológicos, que se vinculan a las decisiones y estrategias para la construcción del “objeto” de la investigación (lo que incluye la elección y justificación del tema, los objetivos, preguntas e hipótesis), el recorte del corpus, la elección y justificación de las fuentes y de los agentes-participantes, enfocando en el análisis discursivo-textual. |
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