Español estándar, variedad lingüística y español transnacional: ¿la lengua materna es la lengua de la "madre patria"?
El artículo analiza 97 manuales de lengua de la escuela primaria de Buenos Aires para determinar cuáles son las representaciones que allí se plasman sobre la norma lingüística. Revisa especialmente los conceptos de variedad lingüística regional, el concepto de español estándar y español neutro tanto...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2010 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| Repositorio: | CONICET Digital (CONICET) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/15510 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11336/15510 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | VARIEDADES DEL ESPAÑOL VARIEDAD RIOPLATENSE PANHISPANISMO POLÍTICAS LINGÜÍSTICAS DEL ESPAÑOL MANUALES ESCOLARES https://purl.org/becyt/ford/6.2 https://purl.org/becyt/ford/6 |
| Sumario: | El artículo analiza 97 manuales de lengua de la escuela primaria de Buenos Aires para determinar cuáles son las representaciones que allí se plasman sobre la norma lingüística. Revisa especialmente los conceptos de variedad lingüística regional, el concepto de español estándar y español neutro tanto en las definiciones conceptuales como en las actividades de ejercitación. A partir del trabajo sobre estas variables este trabajo ve las posibles repercusiones en las actitudes que los alumnos y docentes pueden desarrollar a partir del ejercicio normativo editorial. |
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