Ni laica ni mixta ni curiosidad malsana: la educación en Córdoba entre generales y almirantes (1943-1944)
Este artículo plantea una reconstrucción historiográfica de los cambios en el orden educativo-cultural generados a partir del golpe militar de junio de 1943 en Argentina. En función de este objetivo se analizan – tomando como escala de análisis la estratégica provincia de Córdoba- las transformacion...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2017 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| Repositorio: | CONICET Digital (CONICET) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/60834 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11336/60834 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | EDUCACION LAICISMO CLERICALISMO GOBIERNOS MILITARES CENSURA CULTURAL https://purl.org/becyt/ford/6.1 https://purl.org/becyt/ford/6 |
| Sumario: | Este artículo plantea una reconstrucción historiográfica de los cambios en el orden educativo-cultural generados a partir del golpe militar de junio de 1943 en Argentina. En función de este objetivo se analizan – tomando como escala de análisis la estratégica provincia de Córdoba- las transformaciones que tuvieron lugar entre 1943-1944 durante los gobiernos del general Alfredo Córdoba, el almirante León Scasso y el general Alberto Guglielmone: abolición de la enseñanza mixta, implantación de la enseñanza religiosa obligatoria, destrucción del laico Consejo General de Educación del período precedente, entre los aspectos más salientes. |
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