Periodismo y educomunicación en El Mundo de los Arcoíris. Una experiencia pedagógica y de extensión

Este trabajo muestra cómo de un Espacio Curricular Optativo de la Licenciatura en Comunicación Social surgió un proyecto periodístico y de educomunicación, que a su vez se transformó en un proyecto de extensión de la Universidad Nacional de Villa María, a partir de instar a los estudiantes a que pue...

Descripción completa

Detalles Bibliográficos
Autor: Corradini, Mariana Carola,
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:2017
País:Argentina
Institución:Universidad Nacional de Villa María
Repositorio:Repositorio Digital (UNVM)
Idioma:español
OAI Identifier:oai:biblio.unvm.edu.ar:38703
Acceso en línea:http://biblio.unvm.edu.ar/opac_css/index.php?lvl=cmspage&pageid=9&id_notice=38703
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Information and communication
Media education
Education
Información y comunicación
Educación sobre medios de comunicación
Educación
Information et communication
Éducation aux médias
Éducation
Descripción
Sumario:Este trabajo muestra cómo de un Espacio Curricular Optativo de la Licenciatura en Comunicación Social surgió un proyecto periodístico y de educomunicación, que a su vez se transformó en un proyecto de extensión de la Universidad Nacional de Villa María, a partir de instar a los estudiantes a que puedan pensarse ya como profesionales del periodismo y la comunicación y avanzar en su propia síntesis en la relación entre la teoría y la práctica. La iniciativa surgió a partir del contacto con la Escuela Primaria Juana Manso ubicada en el barrio Carlos Pellegrini, donde se conoció a las niñas y niños que asisten a la institución, a las docentes y al cuerpo directivo. Es así como, sumando también el aporte de esa comunidad educativa, surgió el proyecto para realizar un producto periodístico y educomunicacional, ideado, redactado y editado por los niños y niñas de 5° y 6° grado. Se trata de la revista de los alumnos denominada El mundo de los Arcoíris, en la cual ellos son los protagonistas.