El <i>tempo</i> espontáneo de las ejecuciones cantadas de niños y niñas en edad escolar
El repertorio vocal de los niños pertenece, en general, a la música tonal, en la que el discurso se organiza en torno a una determinada estructura métrica basada en una unidad regular de medida. Si dicha unidad es contrastada con un metrónomo se puede identificar la velocidad o <i>tempo</i&...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 1999 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Universidad Nacional de La Plata |
| Repositorio: | SEDICI (UNLP) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/46423 |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/46423 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Bellas Artes canto Música Niño |
| Sumario: | El repertorio vocal de los niños pertenece, en general, a la música tonal, en la que el discurso se organiza en torno a una determinada estructura métrica basada en una unidad regular de medida. Si dicha unidad es contrastada con un metrónomo se puede identificar la velocidad o <i>tempo</i> con el que un individuo organiza sus ejecuciones. En el ámbito escolar, la interpretación de canciones de diferentes <i>tempi</i> y los juegos corporales con cambios de velocidad, son algunas de las actividades musicales frecuentes. |
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