La enseñanza de la historia reciente y las relaciones pasado-presente en el aula: Una aproximación desde los discursos didácticos
Fil: De Amézola, Gonzalo Alvaro. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación |
| Repositorio: | Memoria Académica (UNLP-FAHCE) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jpr4635 |
| Acceso en línea: | https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.4635/pr.4635.pdf https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=arti&d=Jpr4635 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Historia Enseñanza de la historia Memoria Didáctica Historia contemporánea |
| Sumario: | Fil: De Amézola, Gonzalo Alvaro. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina. |
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