Algo más sobre Josefina Ludmer, sus “espigones” y sus clases
Este artículo exhuma parte de las clases dictadas por Josefina Ludmer en la Universidad de Buenos Aires entre 1973 y 1974 con el objetivo de volver sobre dos puntos que atravesaron su obra: 1) su apuesta a la emancipación vía el conocimiento; 2) sus aportes teóricos o “espigones”. Entre estos, se ha...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| Repositorio: | CONICET Digital (CONICET) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/203759 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11336/203759 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | JOSEFINA LUDMER TRETAS DEL DÉBIL ESPIGONES AGENCIA https://purl.org/becyt/ford/6.2 https://purl.org/becyt/ford/6 |
| Sumario: | Este artículo exhuma parte de las clases dictadas por Josefina Ludmer en la Universidad de Buenos Aires entre 1973 y 1974 con el objetivo de volver sobre dos puntos que atravesaron su obra: 1) su apuesta a la emancipación vía el conocimiento; 2) sus aportes teóricos o “espigones”. Entre estos, se hace foco en uno: “tretas del débil”. Se analiza cómo este espigón se empezó a bosquejar en sus clases de 1974 mientras se establecen relaciones con otros y con hipótesis que atravesaron algunos de los debates del subcampo de los estudios literarios en la Argentina de las últimas cuatro décadas. |
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