Herramientas de autor: usos y criterios de selección : Parte 2
Las herramientas de autor permiten el trabajo multimedial bajo un enfoque constructivista, con la finalidad de proveer recursos didácticos digitales dentro de un entorno de aprendizaje dinámico y de gran versatilidad, ofreciendo indicios, guías, elementos predefinidos, ayudas y una interfaz amigable...
| Autor: | |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2016 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Universidad Nacional de La Plata |
| Repositorio: | SEDICI (UNLP) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/60736 |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/60736 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Educación herramientas de autor recursos didácticos nuevas estrategias pedagógicas nuevas formas de aprendizaje |
| Sumario: | Las herramientas de autor permiten el trabajo multimedial bajo un enfoque constructivista, con la finalidad de proveer recursos didácticos digitales dentro de un entorno de aprendizaje dinámico y de gran versatilidad, ofreciendo indicios, guías, elementos predefinidos, ayudas y una interfaz amigable para satisfacer una necesidad particular (Montero y Herrero, 2008). |
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