Crítica a la interpretación jamesiana de las tesis realistas en Ferdiand Schiller y John Dewey

Fil: Di Berardino, María Aurelia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autor: Di Berardino, María Aurelia
Tipo de recurso: tesis doctoral
Estado:Versión aceptada para publicación
Fecha de publicación:2010
País:Argentina
Institución:Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
Repositorio:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Idioma:español
OAI Identifier:oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jte352
Acceso en línea:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/tesis/te.352/te.352.pdf
https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/library?a=d&c=tesis&d=Jte352
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Filosofía
Realismo
Pragmatismo
Empirismo
Naturalismo
Lógica
Idealismo
Humanismo
Dewey, John
Schiller, Ferdinand
James, Williams
Descripción
Sumario:Fil: Di Berardino, María Aurelia. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación; Argentina.