Liderazgo del Formador en situaciones críticas: Comparativa entre Formadores Internos y Externos

Los objetivos de esta investigación fueron indagar la presencia de acciones de liderazgo transaccional y transformacional en los incidentes críticos de formadores del área de RRHH y comparar las acciones encontradas en formadores internos y externos. La entrevista de incidentes críticos fue la técni...

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Detalhes bibliográficos
Autores: Silva Peralta, Yamila Fernanda, del Cerro, Antonio
Tipo de documento: artigo
Estado:Versão publicada
Data de publicação:2012
País:Argentina
Recursos:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Repositório:CONICET Digital (CONICET)
Idioma:espanhol
OAI Identifier:oai:ri.conicet.gov.ar:11336/195171
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11336/195171
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:LIDERAZGO TRANSACCIONAL
LIDERAZGO TRANSFORMACIONAL
FORMACIÓN
FORMADOR
https://purl.org/becyt/ford/5.1
https://purl.org/becyt/ford/5
Descrição
Resumo:Los objetivos de esta investigación fueron indagar la presencia de acciones de liderazgo transaccional y transformacional en los incidentes críticos de formadores del área de RRHH y comparar las acciones encontradas en formadores internos y externos. La entrevista de incidentes críticos fue la técnica de recogida de datos escogida ya que ofrece testimonio directo sobre las prácticas concretas del formador. Los resultados pusieron en evidencia que los incidentes críticos asociaron acciones transaccionales y transformacionales. La dimensión transaccional más recurrente fue Dirección por Excepción Activa y la dimensión transformacional más recurrente fue Consideración Individual. Esta investigación aportó evidencia empírica de la presencia simultánea de ambos tipos de liderazgo en un mismo formador, porcentajes mayores de incidentes críticos Transaccionales en Formadores Externos y porcentajes mayores de incidentes Transformacionales en Formadores Internos.