“La marea verde violeta”: Feminismo, juventudes y escuela secundaria en Córdoba, Argentina
En el artículo presentamos dos espacios organizativos estudiantiles que se desarrollaronen escuelas ubicadas en la Ciudad de Córdoba, Argentina. Analizamos cómo se reproducen,disputan, resignifican y negocian los marcos de interpretación y los repertorios de acciónsocialmente disponibles sobre la re...
| Autores: | , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| Repositorio: | CONICET Digital (CONICET) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/204021 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11336/204021 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Politización feminista Escuela Secundaria Participación juvenil Activismo estudiantil https://purl.org/becyt/ford/5.9 https://purl.org/becyt/ford/5 |
| Sumario: | En el artículo presentamos dos espacios organizativos estudiantiles que se desarrollaronen escuelas ubicadas en la Ciudad de Córdoba, Argentina. Analizamos cómo se reproducen,disputan, resignifican y negocian los marcos de interpretación y los repertorios de acciónsocialmente disponibles sobre la relación entre género, sexualidad y educación sexual en lasexperiencias de participación juvenil. Nos interesa profundizar sobre la escuela como ámbito depolitización feminista como fenómeno contemporáneo. |
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