Escribir en la Escuela de Mecánica de la Armada: Dimensión testimonial y premonitoria de la poesía de Ana María Ponce

Este artículo propone un acercamiento a la poesía testimonial compuesta en excentros clandestinos de detención durante la última dictadura argentina. Elegimos los poemas de Ana María Ponce, escritos en la Escuela de Mecánica de la Armada (ESMA), por ser los únicos que salieron de este lugar y por br...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Guillard, Amandine Marie, Casarin, Marcelo
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2018
País:Argentina
Institución:Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas
Repositorio:CONICET Digital (CONICET)
Idioma:español
OAI Identifier:oai:ri.conicet.gov.ar:11336/89178
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11336/89178
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:ANA MARÍA PONCE
ESMA
POESÍA
TESTIMONIAL
TRACES
https://purl.org/becyt/ford/6.2
https://purl.org/becyt/ford/6
Descripción
Sumario:Este artículo propone un acercamiento a la poesía testimonial compuesta en excentros clandestinos de detención durante la última dictadura argentina. Elegimos los poemas de Ana María Ponce, escritos en la Escuela de Mecánica de la Armada (ESMA), por ser los únicos que salieron de este lugar y por brindarnos una mirada inédita sobre esa parte de la historia, por un lado, y, por otro lado, sobre las sensaciones de una persona secuestrada-desaparecida. Analizaremos, pues, la dimensión testimonial y premonitoria de su poesía: testimonial en tanto huella poética de la autora, del lugar y del contexto histórico; y premonitoria en la medida en que anticipa detalles de las luchas libradas y de los crímenes de lesa humanidad, así como sus consecuencias en la sociedad.