Unas recomendaciones de enseñanza de las éticas aplicables a la carrera de contador
Ante los reclamos de instituciones de contador públicos, como la AIC (Asociación Interamericana de Contabilidad) que se quejan de las fallas de la educación de los contadores públicos de las Américas en materia de Ética, sobre todo desde las profundas crisis de 2007, nos parece importante aportar el...
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| Tipo de documento: | artigo |
| Estado: | Versão publicada |
| Data de publicação: | 2013 |
| País: | Argentina |
| Recursos: | Universidad de Buenos Aires. Facultad de Ciencias Económicas |
| Repositório: | Biblioteca Digital (UBA-FCE) |
| Idioma: | espanhol |
| OAI Identifier: | cya:cya_v19_n37_03 |
| Acesso em linha: | http://bibliotecadigital.econ.uba.ar/econ/collection/cya/document/cya_v19_n37_03 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | Etica profesional Práctica profesional del contador público |
| Resumo: | Ante los reclamos de instituciones de contador públicos, como la AIC (Asociación Interamericana de Contabilidad) que se quejan de las fallas de la educación de los contadores públicos de las Américas en materia de Ética, sobre todo desde las profundas crisis de 2007, nos parece importante aportar elementos que ayuden a esa difícil tarea. Nos basamos en un libro sobre la enseñanza de las éticas en la educación superior de grado universitaria. Respecto a las recomendaciones que allí se proponen, se intenta acercarlas a la enseñanza de los futuros contadores públicos argentinos. Las metas u objetivos de la enseñanza de las éticas, ya sea Teoría Ética o Éticas aplicadas y en particular éticas de profesiones entre ellas Contadores Público, procuran lograr desarrollar al alumno para que alcance a tener una visión personal, profesional y social de los posibles problemas morales y las posibles soluciones que podrá generar. |
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