Cualificación y articulación de saberes en trabajo social
El proyecto intenta abrir un camino de análisis que supere el modo dominante de reflexionar sobre aspectos centrales del Trabajo Social. En el planteo inicial que diera origen al proyecto de investigación, nuestra preocupación estuvo centrada en identificar y caracterizar el conjunto de saberes que...
| Autores: | , , |
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2000 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Universidad Nacional de La Matanza |
| Repositorio: | Repositorio Digital UNLaM |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositoriocyt.unlam.edu.ar:123456789/790 |
| Acceso en línea: | http://repositoriocyt.unlam.edu.ar/handle/123456789/790 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | SERVICIOS PÚBLICOS PARTICIPACIÓN DEL ESTADO ASISTENCIA Y SERVICIOS SOCIALES EMPLEO 378.013 |
| Sumario: | El proyecto intenta abrir un camino de análisis que supere el modo dominante de reflexionar sobre aspectos centrales del Trabajo Social. En el planteo inicial que diera origen al proyecto de investigación, nuestra preocupación estuvo centrada en identificar y caracterizar el conjunto de saberes que los Trabajadores Sociales instrumentalizan en su intervención profesional. En las últimas décadas el tema estuvo en general planteado en términos de pensar la profesión a partir de un riguroso desarrollo del eje teórico metodológico. Ese fue el camino seguido desde comienzos de los ochenta, en sus diferentes matrices: sean concepciones de cuño positivista, estructural funcionalista, fenomenológico o desde la teoría social crítica. Aún reconociendo que estos avances merecen ser preservados y profundizados, entendemos que ello debe ir acompañado de un atento análisis de la formación socio-histórica de la sociedad argentina y de su dinámica actual, para comprender la forma en que esta profesión responde a sus necesidades. Se trata de pensar el Trabajo Social como un trabajo especializado inserto en un proceso de trabajo, y este último sometido a un análisis acorde a los nuevos tiempos. |
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