Escuela secundaria y formación docente. Sentidos de la obligatoriedad en estudiantes de profesorado
Fil: Fil: De Marco, Luciano. Universidad de Buenos Aires. CABA; Argentina
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión aceptada para publicación |
| Fecha de publicación: | 2021 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Universidad Nacional de Rosario |
| Repositorio: | RepHipUNR (UNR) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:rephip.unr.edu.ar:2133/23970 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/2133/23970 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Política educativa Igualdad en educación Formación docente Escuela Secundaria Obligatoriedad |
| Sumario: | Fil: Fil: De Marco, Luciano. Universidad de Buenos Aires. CABA; Argentina |
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