El texto académico como género discursivo y su enseñanza en la educación terciaria

Se presentan algunas puntualizaciones sobre el texto académico entendido como comunicación que refleja el avance del conocimiento en relación con una determinada disciplina, enmarcado en la noción bajtiniana de género discursivo. A partir de ello planteo algunos de sus rasgos caracterizadores en sen...

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Bibliographic Details
Author: Fuster Caubet, Yanet
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Status:Published version
Publication Date:2016
Country:Argentina
Institution:Universidad Nacional de La Plata. Facultad Humanidades y Ciencias de la Educación
Repository:Memoria Académica (UNLP-FAHCE)
Language:Spanish
OAI Identifier:oai:memoria.fahce.unlp.edu.ar:snrd:Jpr7366
Online Access:https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.7366/pr.7366.pdf
Access Level:Open access
Keyword:Bibliotecología y ciencia de la información
Prácticas letradas
Alfabetización académica
Producción de textos
América del Sur
Década de 2000
Literacy practices
Academic literacy
Text production
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