Derechos de autor y acceso al conocimiento : la educación pública en el medio

El presente proyecto se propone investigar la legislación de derechos de autor en relación con la universidad pública, su historia en el contexto nacional y educativo. Indagamos en torno de la normativa vigente, los aspectos facilitadores u obstaculizadores en la educación y las excepciones a las le...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Dartsch, Germán, Imazio, Natalia, Sgoifo, Antonela, Barboza, Romina Andrea, Capdevila, Ligia, Gutiérrez, Pamela, Bianchetti, Luciana, Muzio, Magela, Araujo, Álvaro, Rosales, Natalia, Cáceres, Astrid, Sierra, Adrián
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2015
País:Argentina
Institución:Universidad Nacional de Cuyo
Repositorio:Biblioteca Digital (UNCu)
Idioma:español
OAI Identifier:oai:bdigital.uncu.edu.ar:3590
Acceso en línea:http://bdigital.uncu.edu.ar/3590
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Derechos de autor
Propiedad intelectual
Derecho de propiedad intelectual
Acceso a la información
Universidad
Enseñanza pública
Bienes intangibles
Bienes culturales
Acceso al conocimiento
Universidad pública
Libre acceso al conocimiento
Acceso abierto
Open access to knowledge
Public university
Cultural assets
Copyright
Descripción
Sumario:El presente proyecto se propone investigar la legislación de derechos de autor en relación con la universidad pública, su historia en el contexto nacional y educativo. Indagamos en torno de la normativa vigente, los aspectos facilitadores u obstaculizadores en la educación y las excepciones a las leyes con material de uso educativo en universidades públicas y las modalidades de implementación en el acceso al conocimiento libre. Asimismo, nos interesa conocer la diferencia entre bienes materiales e inmateriales, el estatuto del conocimiento humano como bien inmaterial y los impactos en el tratamiento de los bienes culturales y el conocimiento como bienes económicos susceptibles de apropiación privada.