Trabajo en taller con la metodología de "esquicio", experiencia en escala 1 : 1 con alumnos de primer año de la carrera de arquitectura

Fil: Castro, Claudio. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.

Detalles Bibliográficos
Autores:	Castro, Claudio, Alegre, Graciela Noemí, Vargas, Marcelo Ernesto, Kosinski, Nelly S., Coronel Gareca, Carlos Alberto, Currie, Laura Gisela, Gover, Olivia, Rearte, Emilia
Tipo de recurso:	artículo
Estado:	Versión publicada
Fecha de publicación:	2018
País:	Argentina
Institución:	Universidad Nacional del Nordeste
Repositorio:	Repositorio Institucional de la Universidad Nacional del Nordeste (UNNE)
Idioma:	español
OAI Identifier:	oai:repositorio.unne.edu.ar:123456789/28743
Acceso en línea:	http://repositorio.unne.edu.ar/handle/123456789/28743
Access Level:	acceso abierto
Palabra clave:	Aprendizaje significativo Práctica reflexiva Accionar colaborativo

Descripción
Sumario:	Fil: Castro, Claudio. Universidad Nacional del Nordeste. Facultad de Arquitectura y Urbanismo; Argentina.