Cortar y pegar : La producción social textual de trabajos escolares universitarios
Este texto presenta un fenómeno comunicacional, lingüístico y educativo denominado “Cortar y pegar” en el proceso de producción textual de trabajos escolares universitarios en el horizonte de los nuevos medios electrónicos. El análisis define los factores que promueven el copy page, la fragmentación...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2009 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Universidad Nacional de La Plata |
| Repositorio: | SEDICI (UNLP) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:sedici.unlp.edu.ar:10915/32240 |
| Acceso en línea: | http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/32240 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Periodismo Comunicación copia plagio texto cita Inernet navegación hipervínculo hipertexto |
| Sumario: | Este texto presenta un fenómeno comunicacional, lingüístico y educativo denominado “Cortar y pegar” en el proceso de producción textual de trabajos escolares universitarios en el horizonte de los nuevos medios electrónicos. El análisis define los factores que promueven el copy page, la fragmentación del texto, el nuevo rol de los lectores y la crisis del concepto de autor desde la composición textual. |
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