"Porque nos daba bronca". Las emociones en la acción política de niños/as en una casa tomada
El pensamiento moderno se ha configurado en dicotomías como adultez/infancia y pensar/sentir, que se sintetizan en una división permanente entre lo racional y lo irracional desde donde se ha analizado la acción humana. Sin embargo, la antropología ha desarrollado diversas líneas de trabajo que probl...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2019 |
| País: | Argentina |
| Institución: | Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas |
| Repositorio: | CONICET Digital (CONICET) |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:ri.conicet.gov.ar:11336/122813 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11336/122813 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Emociones Acción política Niñez Etnografía https://purl.org/becyt/ford/6.5 https://purl.org/becyt/ford/6 |
| Sumario: | El pensamiento moderno se ha configurado en dicotomías como adultez/infancia y pensar/sentir, que se sintetizan en una división permanente entre lo racional y lo irracional desde donde se ha analizado la acción humana. Sin embargo, la antropología ha desarrollado diversas líneas de trabajo que problematizan estos esquemas aportando otras miradas sobre la niñez y sobre la movilización política. En este mismo sentido, y a partir de un extenso estudio etnográfico, nos proponemos analizar los modos en los que los/as niños/as de entre 8 y 15 años que viven en una casa tomada de la Ciudad de Buenos Aires producen acciones políticas colectivas enraizadas en sus emociones compartidas. |
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