Diseño de una propuesta enmarcada en la lúdica y el juego en el aprendizaje del inglés en los estudiantes de grado transición de la Institución Educativa Antonio Ricaurte Maito, Tarqui Huila.
128 p.
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| Tipo de recurso: | tesis de maestría |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 2018 |
| País: | Panamá |
| Institución: | Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología |
| Repositorio: | Repositorio Digital de la Universidad Metropolitana de Educación, Ciencia y Tecnología |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:repositorio.umecit.edu.pa:001/1903 |
| Acceso en línea: | http://repositorio.umecit.edu.pa/handle/001/1903 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Trabajo de grado-Maestría Lúdica Aprendizaje Institucion Educativa Antonio Ricaurte Ciencias de la educación Colombia |
| Sumario: | 128 p. |
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