Cita APA

Padrón González, J. (2016). La incidencia de los estilos de enseñanza-aprendizaje en los niveles de comprensión de las funciones trigonométricas.

Citación estilo Chicago

Padrón González, Jesús. La Incidencia De Los Estilos De Enseñanza-aprendizaje En Los Niveles De Comprensión De Las Funciones Trigonométricas. 2016.

Cita MLA

Padrón González, Jesús. La Incidencia De Los Estilos De Enseñanza-aprendizaje En Los Niveles De Comprensión De Las Funciones Trigonométricas. 2016.

Precaución: Estas citas no son 100% exactas.