Pérez González, Ó. E. (2024). La modelación matemática como estrategia didáctica para la enseñanza y el aprendizaje de aplicaciones del cálculo diferencial e integral en el nivel medio superior.
Citación estilo ChicagoPérez González, Óscar Enrique. La Modelación Matemática Como Estrategia Didáctica Para La Enseñanza Y El Aprendizaje De Aplicaciones Del Cálculo Diferencial E Integral En El Nivel Medio Superior. 2024.
Cita MLAPérez González, Óscar Enrique. La Modelación Matemática Como Estrategia Didáctica Para La Enseñanza Y El Aprendizaje De Aplicaciones Del Cálculo Diferencial E Integral En El Nivel Medio Superior. 2024.
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