Cultura popular y educación de adultos
En la primera parte del trabajo se presenta una breve reflexión a modo de repaso sobre los términos educación de adultos y cultura popular. Luego se presentan algunas notas a propósito de la vinculación entre ambos términos, que sugen de la sistematización de la práctica y el contacto continuo con l...
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| Tipo de recurso: | artículo |
| Estado: | Versión publicada |
| Fecha de publicación: | 1985 |
| País: | México |
| Institución: | Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Occidente |
| Repositorio: | Repositorio Institucional del ITESO |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:rei.iteso.mx:11117/897 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/11117/897 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Cultura Popular Educación de Adultos Grupos Marginados |
| Sumario: | En la primera parte del trabajo se presenta una breve reflexión a modo de repaso sobre los términos educación de adultos y cultura popular. Luego se presentan algunas notas a propósito de la vinculación entre ambos términos, que sugen de la sistematización de la práctica y el contacto continuo con la problemática social de grupos marginados, suburbanos y rurales. |
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