Relación entre trastornos del sueño, rendimiento académico y obesidad en estudiantes de preparatoria

Introducción: Los trastornos del sueño son un problema de salud pública que pueden afectar la memoria y por ende causan bajo rendimientoescolar. Asimismo, hay una relación directa entre los trastornos del sueño y el incremento del índice de masa corporalObjetivo: Relacionar los trastornos de sueño c...

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Detalles Bibliográficos
Autores: Esther Lombardo-Aburto, Javier Velázquez-Moctezuma, Geraldine Flores-Rojas, Gladis Andrea Casillas-Vaillard, Alicia Galván-López, Paola García-Valdés, Laura Rosique-MacGregor, Liliana Rodríguez-López
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2011
País:México
Institución:Universidad Autónoma Metropolitana
Repositorio:Redalyc-UAM
OAI Identifier:oai:redalyc.org:423640329005
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=423640329005
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Medicina
obesidad
sueño MOR
sobrepeso
sueño NMOR
Trastorno del sueño
Descripción
Sumario:Introducción: Los trastornos del sueño son un problema de salud pública que pueden afectar la memoria y por ende causan bajo rendimientoescolar. Asimismo, hay una relación directa entre los trastornos del sueño y el incremento del índice de masa corporalObjetivo: Relacionar los trastornos de sueño con el desempeño académico y trastornos de peso corporal en una muestra de estudiantesde preparatoria del sexo femenino en la ciudad de México.Material y método: Estudio descriptivo y transversal mediante una encuesta estandarizada de la escala de somnolencia Epworthmodificada, aplicada a 160 estudiantes de preparatoria del sexo femenino de 15 a 18 años, de noviembre 2010 a enero del 2011. Serelacionaron los trastornos de sueño con rendimiento escolar así como con el índice de masa corporal. Se aplicó análisis estadístico deANOVA seguido por una T de student.Resultados: El 27.5% de los estudiantes tuvo trastornos del sueño manifestados por hipersomnia diurna. Hubo una diferencia de 7décimas (de 8.6 ± 0.08 vs 7.9 ± 0.06) en el promedio general de aprovechamiento entre las alumnas sin trastornos de sueño y las que silos tuvieron. Las alumnas con trastornos del sueño tienen cifras de sobrepeso y de obesidad con índice de masa corporal de 35.03 ± 2.Conclusiones: La hipersomnia diurnia afecta el rendimiento académico de los estudiantes en un 0.7% y se asocia al sobrepeso y a laobesidad concomitantes.