Relaciones entre aspectos cognitivo-motivacionales en estudiantes de Ingeniería y Ciencias Económicas

Resumen tomado de la publicación

Detalles Bibliográficos
Autores: Closas, Antonio Humberto, Gatica, Stella Nora, Pereyra, Sonia Nancy
Tipo de recurso: artículo
Fecha de publicación:2006
País:España
Institución:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositorio:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/35323
Acceso en línea:http://hdl.handle.net/11162/35323
http://www.icceciberaula.es/images/stories/Ciencias/207_1.pdf
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:motivación
cognición
estudiante universitario de primer ciclo
resultado de investigación
Descripción
Sumario:Resumen tomado de la publicación