Hernández Hernández, F. (2019). Investigar en educación desde una posición de no saber: Dar cuenta de los tránsitos de una investigación en torno a cómo aprende el profesorado de secundaria.
Citación estilo ChicagoHernández Hernández, Fernando. Investigar En Educación Desde Una Posición De No Saber: Dar Cuenta De Los Tránsitos De Una Investigación En Torno a Cómo Aprende El Profesorado De Secundaria. 2019.
Cita MLAHernández Hernández, Fernando. Investigar En Educación Desde Una Posición De No Saber: Dar Cuenta De Los Tránsitos De Una Investigación En Torno a Cómo Aprende El Profesorado De Secundaria. 2019.
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