Gestió emocional dels adolescents post-confinament. Estudi sobre la gestió emocional que han rebut els alumnes de centres de secundària, dels col·lectius més afectats per la pandemia
El present projecte d'investigació es planteja com a objectiu general és conèixer l'estat emocional que tenen els alumnes de secundària als instituts catalans el tercer trimestre del curs 2020-2021 després de la pandèmia de la COVID-19. Les hipòtesis de les quals partim és que tant en el g...
| Autor: | |
|---|---|
| Tipo de documento: | dissertação |
| Data de publicação: | 2021 |
| País: | España |
| Recursos: | Universitat Oberta de Catalunya (UOC) |
| Repositório: | O2, repositorio institucional de la UOC |
| OAI Identifier: | oai:openaccess.uoc.edu:10609/134393 |
| Acesso em linha: | http://hdl.handle.net/10609/134393 |
| Access Level: | Acceso aberto |
| Palavra-chave: | gestió emocional adolescents COVID-19 teenagers management of emotions adolescentes gestión emocional COVID-19 Pandemic, 2020- -- TFM Pandèmia de COVID-19, 2020- -- TFM Pandemia de la COVID-19, 2020- -- TFM |
| Resumo: | El present projecte d'investigació es planteja com a objectiu general és conèixer l'estat emocional que tenen els alumnes de secundària als instituts catalans el tercer trimestre del curs 2020-2021 després de la pandèmia de la COVID-19. Les hipòtesis de les quals partim és que tant en el grup d'adolescents com en el de docents, els resultats de la intel·ligència seran més baixos de la mitjana donada la situació actual postpandèmia. Per tal de poder assolir l'objectiu general, hem dut a terme la recerca a un centre educatiu de Barcelona, al qual s'ha enviat un qüestionari dirigit als alumnes i un altre als docents per poder obtenir informació sobre el seu estat actual emocional així com un nombre determinat d'entrevistes a posteriori per poder obtenir dades més qualitatives sobre la situació actual i sobre les necessitats que puguin tenir. |
|---|