La eficiencia de los centros públicos de investigación en el proceso de transferencia de conocimiento y tecnología
Con esta Tesis Doctoral se persigue evaluar la eficiencia de las universidades públicas españolas en el proceso de transferencia de conocimiento y tecnología, así como proponer un nuevo marco metodológico de evaluación de la eficiencia que combine el Análisis Envolvente de Datos con Métodos de Decis...
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| Tipo de recurso: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2012 |
| País: | España |
| Institución: | Universidad Rey Juan Carlos |
| Repositorio: | BURJC-Digital. Repositorio Institucional de la Universidad Rey Juan Carlos |
| OAI Identifier: | oai:burjcdigital.urjc.es:10115/6051 |
| Acceso en línea: | http://hdl.handle.net/10115/6051 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palabra clave: | Transferencia de conocimiento Transferencia de tecnología Eficiencia Análisis Envolvente de Datos Electre TRI Robustez 5312.10 Investigación y desarrollo 5306.03 Transferencia de Tecnología |
| Sumario: | Con esta Tesis Doctoral se persigue evaluar la eficiencia de las universidades públicas españolas en el proceso de transferencia de conocimiento y tecnología, así como proponer un nuevo marco metodológico de evaluación de la eficiencia que combine el Análisis Envolvente de Datos con Métodos de Decisión Multicriterio. Se estudia la transferencia de conocimiento y tecnología mediante el análisis de la estructura y situación de la I+D+i, de la función transferencia y de las oficinas de transferencia de resultados de investigación. Se aplica el Análisis Envolvente de Datos, que a pesar de ser la técnica más adecuada presenta algunas limitaciones que se solventan con la aplicación del Análisis de Componentes Principales y con Métodos de Decisión Multicriterio. Se hace especial énfasis en el estudio de la complementariedad del Análisis Envolvente de Datos con el Electre TRI, exponiendo un nuevo método de evaluación de la eficiencia robusta. La aplicación de este método permite extraer conclusiones sobre la existencia de clusters regionales de universidades eficientes así como determinar el grado de eficiencia de las universidades públicas españolas en el proceso de transferencia de conocimiento y tecnología. |
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