El rol de género en los videojuegos

Monográfico con el título: 'Videojuegos: una herramienta en el proceso educativo del 'Homo Digitalis''. Resumen basado en el de la publicación

Detalhes bibliográficos
Autores: Sauquillo Mateo, Piedad, Ros Ros, Concepción, Bellver Moreno, María del Carmen
Tipo de documento: artigo
Data de publicação:2008
País:España
Recursos:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)
Repositório:Redined. Red de Información Educativa
OAI Identifier:oai:redined.educacion.gob.es:11162/79662
Acesso em linha:http://hdl.handle.net/11162/79662
http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_09_03/n9_03_sauquillo_ros_bellver.pdf
Access Level:Acceso aberto
Palavra-chave:diferencia de sexo
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spelling El rol de género en los videojuegosTeoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la informaciónSauquillo Mateo, PiedadRos Ros, ConcepciónBellver Moreno, María del Carmendiferencia de sexoigualdad de oportunidadescoeducaciónjuego de ordenadorjuego educativoMonográfico con el título: 'Videojuegos: una herramienta en el proceso educativo del 'Homo Digitalis''. Resumen basado en el de la publicaciónLa educación para la igualdad requiere de la implicación de todas y cada una de las agencias que participan de este proceso. Se analiza en qué medida los videojuegos más vendidos y utilizados por la población infantil y juvenil transmiten contenidos que contribuyen a su educación para la igualdad o, por el contrario, la dificultan. Para ello se estudia el contenido de los diez videojuegos con los que más juegan los menores y adolescentes, atendiendo a los valores y disvalores que transmiten, prestando especial atención en la representación de modelos de mujer y roles de género. Por último, se aportan una serie de conclusiones y orientaciones pedagógicas, dejando abierta la posibilidad de desarrollar futuras investigaciones en esta línea.ESP2008info:eu-repo/semantics/articlehttp://hdl.handle.net/11162/79662http://campus.usal.es/~teoriaeducacion/rev_numero_09_03/n9_03_sauquillo_ros_bellver.pdfreponame:Redined. Red de Información Educativainstname:Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP)EspañolTeoría de la educación : educación y cultura en la sociedad de la información. 2008, v. 9, n. 3, noviembre ; p. 130-149info:eu-repo/semantics/openAccessoai:redined.educacion.gob.es:11162/796622026-05-28T18:21:31Z
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