Porteiro-Fresco, M. (2015). Aplicación del subtitulado como herramienta logopédica para trabajar el lenguaje escrito con niños con discapacidad auditiva.
Citación estilo ChicagoPorteiro-Fresco, Minia. Aplicación Del Subtitulado Como Herramienta Logopédica Para Trabajar El Lenguaje Escrito Con Niños Con Discapacidad Auditiva. 2015.
Cita MLAPorteiro-Fresco, Minia. Aplicación Del Subtitulado Como Herramienta Logopédica Para Trabajar El Lenguaje Escrito Con Niños Con Discapacidad Auditiva. 2015.
Precaución: Estas citas no son 100% exactas.