Donato, D., Calatayud Salom, M., & Mella Mella, F. (2024). La metodología basada en retos como estrategia para fomentar la autorregulación del aprendizaje del alumnado en educación superior.
Citación estilo ChicagoDonato, Donatella, María Calatayud Salom, y Flor Mella Mella. La Metodología Basada En Retos Como Estrategia Para Fomentar La Autorregulación Del Aprendizaje Del Alumnado En Educación Superior. 2024.
Cita MLADonato, Donatella, María Calatayud Salom, y Flor Mella Mella. La Metodología Basada En Retos Como Estrategia Para Fomentar La Autorregulación Del Aprendizaje Del Alumnado En Educación Superior. 2024.
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