Campanario Larguero, J. M., & Otero, J. C. (2000). Más allá de las ideas previas como dificultades de aprendizaje: Las pautas de pensamiento, las concepciones epistemológicas y las estrategias metacognitivas de los alumnos de ciencias.
Citación estilo ChicagoCampanario Larguero, Juan Miguel, y José C. Otero. Más Allá De Las Ideas Previas Como Dificultades De Aprendizaje: Las Pautas De Pensamiento, Las Concepciones Epistemológicas Y Las Estrategias Metacognitivas De Los Alumnos De Ciencias. 2000.
Cita MLACampanario Larguero, Juan Miguel, y José C. Otero. Más Allá De Las Ideas Previas Como Dificultades De Aprendizaje: Las Pautas De Pensamiento, Las Concepciones Epistemológicas Y Las Estrategias Metacognitivas De Los Alumnos De Ciencias. 2000.