Desarrollo de las competencias transversales profesionalizadoras en el marco de los Prácticums (másteres oficiales) mediante la práctica reflexiva. Una experiencia de innovación

El objetivo es analizar el grado de despliegue de las competencias profesionalizadoras en 4 masters oficiales del área de las ciencias humanas y sociales. A partir de una herramienta autoevaluadora, el alumnado establece el grado de despliegue de las competencias de originalidad (CB6), capacidad de...

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Detalles Bibliográficos
Autores: González Argüello, Ma. Vicenta (María Vicenta), Romeo Delgado, Marina, Yepes i Baldó, Montserrat, Burset Burillo, Sílvia, Gustems Carnicer, Josep, Calderón Garrido, Caterina, Besolí, Andreu, Bosch, Emma, Martín Piñol, Carolina
Tipo de recurso: artículo
Estado:Versión publicada
Fecha de publicación:2021
País:España
Institución:Universidad de Barcelona
Repositorio:Dipòsit Digital de la UB
OAI Identifier:oai:diposit.ub.edu:2445/181059
Acceso en línea:https://hdl.handle.net/2445/181059
Access Level:acceso abierto
Palabra clave:Competències transversals
Competències professionals
Pràcticums
Estudis de postgrau
Autoavaluació
Generic competences
Vocational qualifications
Practicums
Postgraduate work
Self-evaluation
Descripción
Sumario:El objetivo es analizar el grado de despliegue de las competencias profesionalizadoras en 4 masters oficiales del área de las ciencias humanas y sociales. A partir de una herramienta autoevaluadora, el alumnado establece el grado de despliegue de las competencias de originalidad (CB6), capacidad de resolución de problemas (CB7), competencia ética (CB8), comunicación (CB9), aprendizaje continuo (CB10), y trabajo en equipo (CG1), adquiridas durante el periodo de prácticum.

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