Sesgos emocionales de interpretación : desarrollo y validación de un programa breve de modificación de sesgos cognitivos con una aproximación clínica (MSC-IClin)
Al enfrentarnos ante información ambigua, los humanos a menudo tratamos de dar significado a la situación. La tendencia de crear interpretaciones negativas en cualquier momento y situación se conoce como sesgo negativo de interpretación. Este proceso cognitivo se ha encontrado consistentemente en tr...
| Autor: | |
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| Formato: | tesis doctoral |
| Fecha de publicación: | 2022 |
| País: | España |
| Recursos: | Universidad Complutense de Madrid (UCM) |
| Repositorio: | Docta Complutense |
| Idioma: | español |
| OAI Identifier: | oai:docta.ucm.es:20.500.14352/3873 |
| Acesso em linha: | https://hdl.handle.net/20.500.14352/3873 |
| Access Level: | acceso abierto |
| Palavra-chave: | 159.95(043.2) Procesos cognitivos Cognition Psicología cognitiva 6104.01 Procesos Cognitivos |
| Resumo: | Al enfrentarnos ante información ambigua, los humanos a menudo tratamos de dar significado a la situación. La tendencia de crear interpretaciones negativas en cualquier momento y situación se conoce como sesgo negativo de interpretación. Este proceso cognitivo se ha encontrado consistentemente en trastornos emocionales y se propone como un factor precipitante y de mantenimiento de síntomas de depresión y ansiedad. Dadas las altas tasas de prevalencia y cronicidad de estos trastornos en la población, es necesario encontrar nuevas alternativas de tratamiento que alivien estos síntomas y mejoren la funcionalidad y el bienestar. La presente tesis doctoral tiene tres objetivos principales. Primero, analizar sistemáticamente la presencia de las categorías del sesgo de interpretación propuestas en el modelo cognitivo de Beck, medidas con auto-informes. Segundo, introducir el diseño de un nuevo programa para modificar el sesgo de interpretación negativo, comúnmente encontrado en depresión y ansiedad. Por último, pretende probar la eficacia de este nuevo programa y descubrir sus mecanismos de acción para producir cambios. Método. La tesis está dividida en cuatro estudios. El Estudio 1es una revisión sistemática y meta-análisis en el que se compara, con la diferencia de medias estandarizada como tamaño del efecto, los niveles de sesgo de interpretación en muestras con depresión frente a muestras sanas. El Estudio 2 explica el razonamiento y desarrollo de un ensayo clínico aleatorizado para evaluar un nuevo programa de modificación de sesgos cognitivos (CBM-IClin) para reducir el sesgo de interpretación y otras variables relacionadas. El Estudio 3, tras la aplicación de este protocolo, analiza el cambio en el sesgo de interpretación y en síntomas de depresión, estrés y ansiedad en estudiantes universitarios en comparación con un grupo control en lista de espera. Finalmente, el Estudio 4 incluye modelos de mediación para analizar cómo el cambio en el sesgo de interpretación, tras la intervención, media el cambio en otras variables relacionadas, como los sesgos de atención y memoria, las actitudes disfuncionales, la rumiación y el bienestar... |
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